媒体：广州市少年宫《都市人成长》杂志——成长沟通栏目
本期专家：听说吧心理咨询中心主任心理咨询师、高级婚姻治疗师——李建学　

      专家您好！我的孩子今年上二年级了，学习中没有思考的习惯，也不去检查怎么办呢？比如一道题，稍微难一点，他根本不知道动脑筋去怎样分析，做作业很粗心，做玩作业就好象完成任务是的，就完事了，可以玩了。 他不是不会做，而是太粗心，不愿意去检查，好象不愿意用脑子去思考问题。我们应该怎样才可以把他这个习惯改掉？
 

专家回复：

      这位家长，你发现孩子没有思考的习惯，还粗心大意，所以有些担心他无法适应未来的学习生活，而感到焦虑不安。人都有追求快乐、逃避痛苦的本能，孩子也一样。如果在学习中获得成就感，获得快乐，孩子就会喜欢上学习；在学习中如果孩子遇到困难，家长一味的指责批评，或代替孩子去做，孩子就会逐渐丧失学习的动力。在孩子学习的道路上，家长要明白：学习是孩子自己的事情，而家长更应该做的是培养孩子的学习兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子在学习中获到成就感，找到快乐，而不是把学习当成是任务或痛苦的事情。那么，家长应该怎么做呢？
1、引导孩子独立思考。
      许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他答案。如果家长对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立思考，不会自己去寻找答案，这对发展孩子的智力没有好处。因此，家长可用游戏、打比喻的方式加以引导，启发孩子自己去想，去分析，去运用自己学过的知识和经验，看书，查参考资料等，让孩子自己去寻找答案。孩子在寻找答案的过程中，思维能力就会得到提高。而通过自己的思考攻克了学习上的难题所带来的成就感也将更好的引发孩子自主学习的动力。
2、鼓励孩子发表自己的意见。
      据调查，在民主、平等的家庭氛围中成长的孩子，敢于发表自己的意见，思维比较活跃，分析问题也比较透彻；而在专制的家庭气氛中成长的孩子，则不敢畅所欲言，容易受家长的暗示而左右摇摆。因此，家长要鼓励孩子敢于发表自己的看法，在孩子发表自己的意见时，哪怕是错误的，也应让他说完，然后再给予恰当的指导。对于孩子的正确意见，家长应该肯定、表扬，让孩子增强发表意见的信心。
3、培养孩子的探索精神。
      大多数孩子都有较强的好奇心，喜欢“打破砂锅问到底”，每当见到一个新事物，总想更深入地去了解，往往会不自觉地摸一摸、问一问、拆一拆、装一装。许多家长对孩子的这些行为很烦恼，经常批评孩子甚至恐吓孩子，其实，这些都是孩子喜欢探究和旺盛求知欲的表现，家长的呵斥会挫伤孩子思维的积极性。因此正确的做法应当是因势利导，鼓励孩子的探索精神，并启发孩子“异想天开”。
4、让孩子自己来处理问题。
      孩子的学习、生活中，经常会出现各种各样的问题，对于孩子的问题，父母不要一味地包办，应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要分析、归纳，需要设想解决的方法与程序，这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。